传记

博士的首要任务. 劳拉发展起来的研究是促进心理和教育评估的卓越和公平. 她使用多元统计和计量统计来评估社会的等价性, 情感, 以及跨文化群体(国际和国内)的行为建构和测量. 另外, 她感兴趣的是应用心理测量学来改善学校心理的决策, 教育, 还有很多其他学科. 她在这些主题上发表了20多篇同行评审的文章, 她的研究发表在《皇冠体育》和《皇冠体育》等杂志上. 进一步, 她的工作得到了包括学校心理学研究协会在内的各种组织的资助和合同, 教育科学研究所, 斯宾塞基金会, 美国国立卫生研究院基金会, 以及比尔和梅林达·盖茨基金会.

研究兴趣

  • 决策
  • 股本
  • 心理测验学

选定的出版物

  • 麦考密克、B.J.J.考菲尔德,L.E.Richard, S.A., 发展起来,.塞德曼,J.C.玛芙拉,A.科希,B.Blacy, L.罗山,R.B.Shrestha, R.拉希德,M.Svensen, E.拉斯穆森,Z.Scharf, R.J.哈克,S.奥里亚,R.默里-科尔布,L.E., & 调查人员,M.N. (2020). 早期生活经历和认知发展轨迹. 儿科, 146(3). 美国. doi: 10.1542 / ped.2019-3660

  • 鲁本,.弗里施塔克,H.伯基,A.奥尔蒂斯,E.J.莫拉莱斯,A.M., Hsu-Kim, H., 发展起来,.L., & 锅,W.K. (2020). 生活在秘鲁手工和小规模金矿附近的儿童头发汞含量升高与神经发育缺陷有关. Geohealth, 4(5), p. e2019GH000222. 美国. doi: 10.1029/2019GH000222

  • Ruan-Iu L., 发展起来,.L.拉希德,M.失败;失败.Svensen, E.玛芙拉,A.罗山,R.B.Shrestha, R.威廉姆斯,B.谢弗,B.A.Scharf, R.考菲尔德,L.E.塞德曼,J., & Murray-Kolb L.E. (2020). 在低收入和中等收入国家评估早期儿童流动推理:韦氏学前和小学智力量表在七个MAL-ED站点的有效性. 心理教育评估杂志, 38(2), pp. 256-262. doi: 10.1177/0734282919850040

  • Mautone J.A., 发展起来,.L.卡萨诺,M.纽约州布卢姆市.J., & 权力,T.J. (2020). 行为健康筛查:基于力量的方法的验证. J发展行为儿科, 41(8), pp. 587-595. 美国. doi: 10.1097 /菲律宾.0000000000000832

  • 麦考密克、B.J.J.Richard, S.A.考菲尔德,L.E., 发展起来,.L.塞德曼,J.C.科希,B.罗山,R.Shrestha, R.Svensen, E.Blacy, L.拉斯穆森,Z.玛芙拉,A.Scharf, R.B.哈克,S.拉希德,M.奥里亚,R.罗加斯基,E.T.默里-科尔布,L.E., & 调查人员,M.N. (2019). 儿童早期微量营养素状况, 母亲的推理, 家庭环境对5岁儿童认知发展的持续影响:来自MAL-ED的结果. J减轻, 149(8), pp. 1460-1469. 美国. doi: 10.1093 /约/ nxz055